Ga naar de hoofdinhoud

Je kan niet langer deelnemen aan dit project omdat het afgerond is

Aanmelden basisschool

Het kiezen van een basisschool is een belangrijk moment in het leven van ouders en kinderen. We vinden het belangrijk dat alle ouders en kinderen een gelijke kans hebben bij het aanmelden voor een basisschool.

Kinderen kunnen vanaf hun derde verjaardag worden aangemeld bij een basisschool. De Utrechtse basisscholen hadden verschillende regels rondom het aanmelden van kinderen. Waardoor het voor ouders soms lastig was om daarover duidelijke informatie te vinden. Er zijn scholen met meer aanmeldingen dan plaatsen. Dan is het extra belangrijk om te weten wat de spelregels zijn.

De Utrechtse schoolbesturen en gemeente werken samen aan een nieuwe aanpak voor de aanmelding op de Utrechtse basisscholen.

Fases

Overzicht van de fases

Fase 1: Onderzoek

Onderzoek

Fase 2: Ophalen kansen, ideeën en ervaringen

Ophalen kansen, ideeën en ervaringen

Fase 3: Onderzoeksfase, opties terugkoppelen en toetsen

Onderzoeksfase, opties terugkoppelen en toetsen

Fase 4: Besluitvorming

Besluitvorming

Fase 5: Implementatie

Implementatie

Ophalen kansen, ideeën en ervaringen

1 oktober 2020 - 10 november 2020

De Utrechtse schoolbesturen en de gemeente werken samen aan nieuwe afspraken voor de aanmelding op de Utrechtse basisscholen. We doen dit graag samen met u! We willen met u in gesprek over goede en minder goede voorbeelden uit de praktijk. En vooral ook uw ideeën en mogelijk oplossingen voor een eerlijke aanmelding ophalen.

Op 12 oktober hebben wij ouders en schoolleiders gevraagd met ons in gesprek te gaan om ervaringen te delen. Met 65 deelnemers (ouders, professionals, en schoolleiders) voerden we een online gesprek over het aanmelden van kinderen op een basisschool in Utrecht. Het verslag van dit gesprek kunt u hieronder in PDF downloaden.

U kunt nog steeds met ons meepraten over dit onderwerp. Plaats hieronder uw ideeën of reageer op die van anderen.

verslag 12 oktober 2020 aanmelden basisscholen Utrecht.pdf

(225.4 KB)

11 ideeën

Hayat yaacoubi6 jaar geleden

Mufasa Anoniem6 jaar geleden Als eerste erkennen dat dit gebeurd door scholen en gemeenten. Daarnaast kan iedereen via een centraal systeem zich aanmelden, zodat de selectie geautomatiseerd verloopt en niet subjectief. Kennismakingsdagen optuigen voor potentiele ouders. scholen kunnen iets aan de knoppen draaien maar niet helemaal, in het geautomatiseerde systeem kunnen ze bepaalde voorkeuren aangeven op basis van interesse zodat er een matchmaking kan plaatsvinden, ook deze is niet leidend maar draagt wel bij voor het behoud van identiteit van de school.

Maartje Vermeulen 6 jaar geleden Op dit moment krijgen ouders rond de tweede verjaardag van hun kind een brief. Deze brief kan duidelijker en completer. Meer aangeven wat er stap voor stap gedaan moet worden en de verschillende belangen en informatie uit onderzoek van onderwijsraad/ inspectie meenemen. Een boekje waarin verschillende scholen zich uit de wijk zich presenter zoals ze in Overvecht al doen en waar ze goede ervaringen mee hebben. Kieswijzer voor schoolkeuze maken als hulpmiddel. Wanneer niet alle scholen mee willen doen, kun je vragen welke scholen dit wel willen doen.

Maaike de Mooy6 jaar geleden Ik zou er voorstander van zijn dat er binnen een schooljaar gesplitst wordt in 2 momenten. Bijvoorbeeld dat je in sept de inschrijving bevestigd van alle kinderen die jarig zijn tussen 1 sept en 1 maart en in maart voor alle kinderen die jarig zijn tussen 1 maart en 1 sept, zodat alle kinderen even veel kans hebben om in te schrijven. Je zou dan in sept en in maart tussen alle kinderen die ingeschreven staan, in geval van overinschrijving, kunnen loten. Dan is de datum van inschrijving ook minder een ding dan het nu is.

Lieke Mitrov6 jaar geleden Met het door jullie voorgestelde beleid uit de brief die jullie hebben gestuurd wanneer kinderen 3 jaar worden, is er geen garantie dat broertjes en zusjes op dezelfde school mogen worden geplaatst. Dit is voor ouders een absolute must. Rekening houden met schooltijden, studiedagen, bijzonderheden van twee basisscholen is onnodig ingewikkeld.Graag in het voorstel opnemen dat er garantie is op plaatsing van broers en zussen op dezelfde school. Mvg,Lieke

Maaike de Mooy6 jaar geleden Ik ben er voorstander van de inschrijving bij de scholen te laten. Dat maakt het proces / contact met potentiele ouders persoonlijk. Ik denk dat het dan wel noodzakelijk is dat er bepaalde voorwaarden zijn en centrale afspraken gemaakt worden over de inschrijvingen. wel / geen postcodebeleid (persoonlijk denk ik dat postcodebeleid kansenverkleinend werkt) broertjes/zusjes voorrang op alle scholen afspraken over vanaf welk moment ouders kunnen inschrijven (bijv voor 1 maart alle kinderen die tussen maart en sept jarig zijn en voor 1 okt alle kinderen die tussen 1 okt en 1 maart jarig zijn). hoe ga je om met dubbele inschrijvingen? Bijv scholen uit bepaald gebied tweemaal per jaar inschrijvingen naast elkaar leggen en ouders benaderen bij dubbele inschrijvingen.

Maartje Vermeulen 6 jaar geleden Ik was afgelopen dinsdag bij het gesprek over het aanmeldbeleid en na afloop bekroop mij het geval dat dit vraagstuk voor scholen, schoolbesturen en ouders zoveel aspecten kent zoals doen we als school loting per kwartaal of per maand of postcodebeleid, we weten het niet, moeten we ook iets met segregatie in het onderwijs, wat te doen met ondoorzichtige uitleg van aanmeldprocedures op site van scholen en involledige informatie. Ik denk dat een centraal aanmeldbeleid zou helpen, ook voor scholen en schoolbesturen. Bij mij in de buurt heb je verschillende scholen die onder het zelfde bestuur valleen met totaal verschillend beleid, tekst en uitleg op hun site. Als jurist krijg ik dan de kriebels, hoe zit het met rechzekerheidsbeginsel en hee gelijkheidsbeginsel? Op welke wijze wordt gehandhaafd? De ene houdt zich heel strikt aan nieuwe beleid, de andere een beetje en de derde nog niet echt. Op basisscholen verwacht ik ook geen juristen of communicatie-deskundigen. Wel goede leerkrachten, dus laat hen hun werk doen en laat de procedures bij de gemeente waar ze wel deze deskundigheid hebben en ervoor kunnen zorgen dat kinderen, ouders en scholen gelijke kansen hebben zonder onderscheid naar rijke scholen of arme kinderen. De gemeente kan ook beter sturen op het algemeen belang en de lange termijnontwikkeling bijvoorbeeld als het gaat om segregatie in het onderwijs, dat al jaren een groeiend probleem is in Utrecht. Zie onderzoek 2013, 2014, 2018,2019 en 2020 van onder meer onderwijsraad, inspectie, HU, platform gemengde scholen, academie van de stad.

Maartje Vermeulen 6 jaar geleden Een centraal beleid en een centrale procedure is belangrijk omdat primair onderwijs een sociale voorziening is waar de overheid voor verantwoordelijk is. Je hebt daarbij te maken met scholen en ouders, maar ook met kinderen. Soms lijkt het alsof die vergeten worden in het debat. Kinderen zijn onze toekomst en zij hebben het recht ongeacht afkomst of achtergrond op goed onderwijs.Om het speelveld van aanmelden voor scholen en ouders overzichtelijk en rechtvaardig te maken is een heldere en transparante procedure nodig. Ik denk dan aan het beleid in Nijmegen. Ook in andere grote steden als Amsterdam en Den Haag hebben ze een centraal toelatingsbeleid. Net zoals we hier op middelbare scholen en zelfs in het hoger onderwijs waar ik werk kennen we dit. Een centrale procedure voorkomt willekeur en kan helpen in de strijd tegen segregatie in het onderwijs en een leegloop van ouders die hun school in een andere wijk zoeken. Volgens rapport onderwijsraad uit 2019 is dit een groot probleem.

Freek M6 jaar geleden Voor zover is aangegeven door de school van onze voorkeur, zal een maand voorafgaand aan de toelating dmv een loting bekend gemaakt gaan worden of ons kind toegelaten wordt. Indien uitgeloot zal dit betekenen dat we dan nog een maand hebben om een andere school te zoeken. Om te voorkomen dat er naar een school uitgeweken moet worden die niet ons rijtje voorkomt, zullen wij ons dus bij meerdere scholen in gaan schrijven. Om te voorkomen dat men de kinderen bij meerdere scholen inschrijft, is een centraal inschrijfsysteem een idee (indien wettelijk toegestaan) met als doel om inschrijvingen bij meerdere scholen te voorkomen.

Loes Cornelissen6 jaar geleden Ik vind het voor de aanmelding van onze dochter van belang dat ze in de buurt een plaats heeft, zodat vriendjes en vriendinnetjes ook in de buurt wonen. Verder zit ze op een kinderdagverblijf dat deel is van een kindcentrum - begeleiding van kinderen van nul tot dertien.. In dat concept is er ook uitwisseling tussen de basisschool en het kdv, oudere kinderen gaan af en toe naar de kleuterklas en basisschool leerlingen lezen bijv soms voor op het kdv. Deze vorm van continuiteit spreekt ons erg aan. Wij zouden het heel jammer vinden als er door bijv een lotingssysteem bepaald zou worden dat kinderen die al deelnemen aan dit continue systeem toch naar een andere basisschool moeten. Dat past niet in de onderwijs- en begeleidingsvisie die dit kindcentum voor de kinderen heeft.

Jessica Offenberg6 jaar geleden

Filters

Totaal aantal items: 11

Er zijn 11 projecten beschikbaar.

Geen waarden beschikbaar.

geen tagfilters.

Aankomende en gestarte activiteiten

0 gebeurtenissen zijn geladen.

Er zijn momenteel geen aankomende of gestarte activiteiten.

Afgelopen activiteiten

Participatiegesprek: aanmelden basisschool
Datum activiteit: oktober 12de, 2020 van 19:30 tot 21:00.
Online
Verder lezen

1 gebeurtenis is geladen.